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心系学生,扎实高效——停课不停学之语文篇(二)
日期:2020-04-23 17:14:52  发布人:admin4 

  不知不觉,第二个月“停课不停学”的集结号已经吹响,学生和家长们普遍已经适应线上学习的模式。而如何在线上教学中有机渗透核心素养的理念,培养学生听说读写的语文综合能力,成为线上学习第二阶段摆在大家面前最大的挑战。语文组全体教师结合疫情,帮助学生开展形式多样、内容丰富的学习方式,引导学生在阅读、写作、口语交际等方面进行深度学习与实践,取得了较好的成效。

 

一、立足生情,研讨方法

 

  各年级语文教师群策群力,根据年级学生的实际情况,围绕如何利用网上学习平台展开学习,制定各个年级的教学计划,具体到每天的教学内容、作业安排等。滴水难成海,独木不成林,在疫情面前,语文组全体教师拧成一股绳,团结一心,共克时艰。教师们精心打造的一系列语文在线课程获得学生和家长认可与好评,这背后,是语文组教师们无数次的在线研讨,无数次研讨、修改、录课换来的。每个人都不是孤军奋战,每位教师的背后都有着来自于备课组、教研组强有力地支持。

 

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二、线上指导,有效评价

 

  作为文科学科,语文组全体教师在建构好线上教学的同时,也必须要思考如何提高作业的有效性、评价的科学性,并兼顾不同学情,对学生学习效果进行及时有效地评价。线上教学对教师们的作业布置、批改与反馈提出了更高的要求,教师们精心设计课后作业,夯实每节课的所学,全面提升学生的语文能力。教师们积极开发丰富的线上资源、借助神通广大的“钉钉”平台,实践了细致有效的评价方式。

 

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三、自主学习,成果初现

 

  这场疫情,改变的不仅是教师的授课模式,也改变着学生们的学习习惯与方式。通过形式多样又扎实有效的线上教学,充分激发和保证学生的学习兴趣,让学生肯学、乐学,实现学生逐渐向自主学习过渡,是语文组全体教师的心愿和努力目标。辛辛学子们也丝毫没有放松自我语文学习的要求,依然保持着高涨的学习积极性和能动性。瞧,他们求知若渴的样子多专注啊!

 

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四、特色作业,琳琅满目

 

  如何让小学生在家爱上语文,主动学习语文,富豪山庄小学的语文老师们绞尽脑汁,尝试各种学习模式,各种作业方式,让孩子们在绘画中、写作中、游戏中、诗歌中……汲取中华语言之博大精深。孩子们畅游在老师们设计的课程与作业里,学得不亦乐乎。看看他们的作品,有诗歌、诗配画、人物画、手抄报、书签、朗诵比赛……琳琅满目,真是让人赞不绝口啊!

 

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  “读书不觉已春深,一寸光阴一寸金”别样的课堂,一样的付出。期待那缤纷多彩的欢聚之日。