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富豪山庄小学举行市桥城区关爱未成年人心理健康教育专题研讨活动
日期:2018-12-03 14:24:18  发布人:admin5 

 

富豪山庄小学举行市桥城区关爱未成年人心理健康教育

专题研讨活动

 

  为了加强关爱未成年人心理健康,助力学生健康快乐成长。2018年11月30日上午,市桥富豪山庄小学举行了市桥城区关爱未成年人心理健康教育专题研讨活动。市桥城区教育指导中心工会主席陈家燕女士,番禺区心理教研中心组成员、星海中学专职心理老师蒲凤荷女士以及市桥城区各兄弟小学校德育干部、专兼职心理健康教育任课老师近100人参加了研讨活动。

 

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  首先,富豪山庄小学专职心理健康教育老师黎嘉焮与六(1)班同学展示《幸福的我》研讨课。根据六年级学生的心理特点,黎老师精心组织教学,设计并实施了“认知•理解”、“感知•感想”、“整合•感悟”、“总结•延伸”四个教学环节,让学生在感知、体验中了解自己的幸福程度、感受身边的幸福,懂得发现和珍惜幸福。本节课,学生广泛地参与,积极地体验,深刻地感悟,找到了幸福满满的自己,传递了幸福星,有效地帮助学生构建乐观主义态度和对生活的忠诚,以及对人生价值的积极思考。

 

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  课后,黎嘉焮老师做了教学反思。从本人的成长、课题素材的选择、教学内容的设计、教学环节的编排、教学情况等进行了全面的分析。

 

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  研讨课后,听课的教师们畅所欲言,各抒己见,共同讨论黎嘉焮授课过程中存在的优缺点,就如何选取素材、合理安排课程教学内容和教学环节、提高心理健康教学水平、提升课程质量等方面进行了深入的探讨。

 

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  随后,番禺区心理教研中心组成员蒲凤荷老师对我们学校的课例做了精彩点评。蒲老师充分肯定了黎嘉焮老师的成长和进步,提出了上好心理健康课程要做好素材的选择和挖掘,要掌握好课程的目标设定、结构、方法和内容,指出心理健康老师的成长没有捷径,一定要认真、努力、勤奋,不断尝试,点滴积累。

 

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  最后,市桥城区教育指导中心陈家燕主席也充分肯定了黎嘉焮老师的展示课“幸福的我”。陈主任指出,幸福是一种感受,老师要做一个幸福的人,才能感染学生,帮助学生找到“幸福的我”。针对目前有老师存在职业倦怠的问题,陈主席提出了要从改进认知、学会享受过程和学会放弃三个方面解决问题。同时,陈主席指出老师要提升创造幸福的能力,可以从助人为乐、知足常乐、苦中作乐三种途径来感悟,并且做到“三不要”:一不拿别人的错误惩罚自己,二不拿自己的错误惩罚别人,三不拿自己的错误惩罚自己。在座的老师纷纷表示不仅获益良多,而且幸福指数提升了不少。

 

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  通过本次专题研讨会,与会老师们共同探讨关爱未成年人心理健康教育的有效途径,提高了心理健康教育专业水平,促进了心理健康教育课程的进一步发展,对今后我校心理健康教育课程的开展也起到了积极的促进作用。
       

撰稿人:陈桂惜